为进一步明确方向，确定目标，提质增效，上海师范大学附属宝山经纬实验中学于10月13日下午召开了2024届九年级教学研讨会。会议由九年级年级组长葛丽主持，九年级全体任课教师参加，校长孟飞、副校长浦肖燕、教导处主任蒋怿莉全程参与并指导。

 会议首先由各学科备课组根据学科情况和学生实际，进行客观、全面、细致的分析，明确接下来的教学目标。

 语文备课组长许碧琦从数据出发，提出语文的教学要夯实基础、提优增效。她表示学生在比较阅读、审题方面还有待进一步提升；关于思路逻辑、作文素材方面依然需要不断巩固。同时，针对学生学习中出现的难点，许老师也提出了相应的解决策略，制定了详尽的教学计划。

 数学备课组长顾海萍根据极课系统的数据，对学生的学习信息进行了分析，通过横向、纵向比较，关注到个别学生，并提出对于数学的碎片化知识点，要教会学生整合的能力。顾老师同时也提出要进行分层教学——夯实学困生的基础，增强他们的信心；加强优秀学生的拓展练习，进行规范化训练。

 英语备课组长温馨结合日常教学评价及反馈，以客观数据为载体，对九年级英语教学质量进行了详尽的分析，数据落实到班级、追踪到个人，提出九年级英语更加重视听说测试，抓基础，重练习，分层教学，提优补差。重难点要精讲精练，研究历年中考，精准把握方向。

 物理备课组长朱勇主要根据学生进入初三以来物理学习的状态提出了要提振学生的自信心。只有学生增强了内驱力，主动学习物理知识，才能获得提升。在知识点的掌握上，讲究精选精讲作业。同时，朱老师还制定了具体的物理学习目标。

 化学备课组长李东佳分析了学生目前为止还没有掌握的难点以及存在的知识薄弱点等，并提出后期的计划和针对性教学策略，帮助学生搭建知识框架，扫清知识盲点。

 交流结束后，副校长浦肖燕根据各备课组的发言，提出宝贵的建议和意见。她指出，首先备课组要发挥组内老师的特长，加强备课交流，知识点可以以小专题的方式，利用好信息技术，开展详尽分析。其次，要看到学生新的成长点，班主任要联合学科教师分析其突破点。然后，关注作业量，精选精讲精练，夯实基础，弥补短板。同时，一定还要关注好学生的心理健康。

 会议最后，校长孟飞做总结指导，他肯定了教师的辛苦付出，并从学校、学科、班级等方面为新一届的初三教师制定了目标。孟飞校长指出要处理好三对关系：处理好语数英理化和其他学科的关系；处理好课堂教学和课后辅导的关系；处理好复习进度与难度之间的关系。关注好三个注意：注意研究新课程标准对中考方向的引领作用；注意学生的学习兴趣和学习动机的激发；注意家校沟通，形成育人合力。孟飞校长殷切期望2024届中考再创辉煌！