为更好地构建家校教育共同体，帮助家长了解青春期的孩子，促进亲子关系良性发展，助力学生快乐、健康成长，8月26日下午，高境科创实验小学邀请宝山区心理学科团队的王晓群老师为四、五年级家长带来《青春前期亲子密码解读》专题讲座。

  本次讲座王老师从：理解沟通对象的身心特征、父母和孩子的各种沟通姿态、听的方法、说的方法、倾听孩子的心声五个部分，带领家长们一同探索孩子的成长，理解孩子的想法，建立良好的沟通模式，正确回应孩子的需求，使亲子间互信互爱。

  王老师通过近期一个热点事件视频：女孩为母亲做了丰盛的四菜一汤，妈妈却反问：我是要表扬你吗？告诉大家孩子最大的需求是被看见、被关注、被认可。自然亲切地引出了本次讲座的核心话题：沟通。

  随后，王老师从现实中的小调查讲起，阐述了孩子眼中的亲子沟通是什么样子的。通过活动“我问你选择”让家长想一想，自己在生活中是如何与孩子沟通的。想要与孩子有一个好的沟通，首先要理解沟通对象的身心特征，王老师就青春前期的孩子的身心特征做了具体讲解，接着，通过形象的图画，家长们纷纷了解了父母和孩子的各种沟通形态。

  王老师还用大量的实际案例和生活中情景的描述，深入浅出地引导家长去发现、反思，学会倾听和接纳孩子，鼓励家长学习采用“我信息”的表达和非暴力沟通方式，有意识地去调整自己来适应孩子即将到来的青春期的转变，以建立良好亲子关系为目标，成为倾听孩子心声的智慧型家长。

  最后，王老师向大家推荐了相应的绘本和图书，希望家长们能在自我成长中真正倾听孩子的心声，与孩子良好沟通。整个活动，王老师用亲切的话语拉进了和家长们之间的距离，同时也卸下了家长们正视孩子青春期问题的心理负担，在轻松愉悦的氛围下了解了孩子青春期的情绪特点。结束后，家长们结合讲座的内容，纷纷有思有悟、有感而发，感觉受益匪浅。

  花开应有时，青春更灿烂。青春期是孩子与父母张力最大的时期，也是孩子生命当中最好的成长期。作为父母要用正确的方法与孩子沟通，帮助他们建立更好的人生观和价值观。这样当孩子度过青春期后，他就能够真正成长为一个有追求、有担当、有能力的人，让我们在学习中与孩子共同成长!