夏日悠悠，上外附属宝山双语学校的同学们在知了声中畅游书海，品味墨韵。初中语文组的老师们根据学段特点，精心设计特色暑期作业；同学们有条不紊地安排自己的生活，劳逸结合，度过了一段书香四溢、充实美好的快乐时光。接下来我们一起来看看同学们的成果吧！

  ●六年级：练字打卡 书法华章

  六年级的同学们在暑期积极练字打卡，经过数月的坚持，同学们展现出了独特的书写风格，从端庄古典到活泼俏皮，每一幅作品都散发着孩子们的才华和对书法艺术的热爱，也为初中语文的学习打下更加坚实的基础。

  ●七年级：品味西游 “图”承经典

  七年级的同学们对经典名著《西游记》进行了整本书阅读，并通过制作简单的思维导图，从整体结构、角色关系、情节发展等多个方面呈现他们对小说的理解。这不仅有助于学生们总结和归纳故事的要点，还能帮助培养学生批判性思维和逻辑思考能力。同时，老师们鼓励学生发挥自己的创造力和想象力，使思维导图更具个性。可以运用图片、颜色、关键词等方式，将自己对故事的理解以独特的方式展示出来。

  ●八年级：红星闪耀 点亮中国梦

  八年级同学通过多种形式展现名著《红星照耀中国》的精髓。有的学生通过视频讲解来深入了解故事的背景、人物以及其中蕴含的价值观；也有的同学绘制了“采访线路图”，用精美的插图、生动的文字将这个故事生动呈现；还有学生完成阅读任务单，通过情景模拟等形式展示出他们对故事的理解和思考。    

  ●九年级：温故知新 夯实基础

  九年级的同学们则归纳整理六至八年级所学过的古诗文篇目。通过回顾和总结过去的学习内容，学生们能够重新理解和领悟这些经典作品所蕴含的深刻意义和美妙之处。同学们梳理每个篇目的基本信息、挑选关键诗句、重温作者的意图、感受作品的艺术特点，进而巩固并提升对古诗文的理解与鉴赏能力。同时，这也是一个追溯古人智慧和汲取灵感的过程，能够启发学生们的创造力和表达能力。

  通过暑假的特色作业，上外附属宝山双语学校的学生们在提高语文素养的同时，也培养了更好的表达能力、更严谨的批判性思维和更强的创造力。这些技能将成为同学们未来学习和成长的宝贵财富。

  让我们一起用语文的力量，探索知识的海洋，开启未来的辉煌！