作者:杨丽莉 来源:宝山区第二中心小学 发布时间:2023-06-13 10:30:20 点击数:
为提升全员导师制工作背景下老师的沟通能力,2023年6月9日下午,宝山区第二中心小学开展以“智慧解题 无懈可击”为主题的德育室团支部联合研训活动。本次活动由程殷芳老师主持,宝山区教育学院家庭教育指导中心副主任张萍全程参与并作指导。
首先,程殷芳向大家介绍了情境演绎的规则,青年教师按照分组,根据不同的案例进行头脑风暴,在准备演绎之前,由陈琦、吕文卿、潘来娣三位老师担任小组指导教师。3分钟讨论后,由指导教师当场选择1名教师进行案例演绎和1名教师阐述案例。

案例演绎的过程中,朱莉、邱琳、陆帅珺三位老师作为助演老师协助青年教师再现情境演绎。毫无准备的情况下,考验了教师的临场智慧和解题策略。之后,同组的老师从问题归类、寻找原因、解决问题、后续跟踪等角度进行阐述。

接着,张萍对刚才的情景演绎进行了点评,肯定了案例演绎中的老师非常耐心地解决问题,有智慧地化解问题,并抓住“自证预言”“共情”两个关键点提出了接地气又有深意的建议和指导。随后张老师通过一个小调查切入,围绕“为什么要进行家校沟通”“家校沟通的目的”“什么时候要家校沟通”“家校沟通的形式”“家校沟通要沟通啥”“家校沟通的策略”几大板块一一展开阐释,让老师们都沉浸在欢笑与深思并存的讲座中。

最后,谈莉莉校长强调了本次研训活动的价值,肯定了本次活动的意义,鼓励老师们在这一个个真问题中提升自身的育德能力。谈校长用四个“yu”总结了本次活动:“遇:我们工作中遇到的问题,要学会去解题;育:我们在工作中要有育人的智慧,希望大家在遇到真问题后,有智慧的教育锦囊变成我们的技能;预:要预防问题的发生,在平时工作中和家长作有效的沟通,让家长成为我们的教育合伙人。誉:处理好家校沟通是我们教师的荣誉,希望老师们在处理好家校沟通的过程中提高自己的育德能力,感受到作为老师的荣誉感。
