为进一步落实新课程理念，促进教师的专业成长，营造良好的研究氛围，近日，乐业小学以“拓素养课堂之径 创学科融合之新”为主题，开展乐业小学区级骨干教师课堂教学展示活动。

软化学科边界，拓宽素养课堂的实施路径。以学校新一轮龙头课题研究为引领，骨干教师从教材出发，聚焦核心素养，准确制定教学目标，有效设计教学活动，适时开展学科融合。教学中，她们关注教与学起点、过程与终点的一致性，灵活开展随学而定的评价，在动态调整中实现“教、学、评”的一致性，提升教学质效。

聚焦学科融合，引领教研方式的变革创新。本次活动不仅发挥了骨干教师的示范引领作用，创造了互观互学、交流研讨的机会，同时也促进了学科之间的交流与碰撞，促进了教师综合素养的发展。   

践行新课标，深耕素养课堂；聚焦跨学科，凸显育人价值。此次展示活动，呈现的是教师的研究成果，提升的是学生的核心素养，洋溢的是学科组教师之间交流探讨、共同提升的良好研究氛围。教无涯，学无尽，未来，乐业教师们将继续立足新课标，落实新理念，赋能新课堂。