为进一步落实教育数字化转型，激发教育发展的内生动力与活力，上海外国语大学附属宝山双语学校于近日召开了教育数字化转型工作推进会，积极探索教育“新环境、新体系、新平台、新模式”建设。

校长钱立柱就教育数字化转型在推进教育现代化和高质量发展中的重要作用作发言，提出教育必须始终坚持“育人为本、整体推进、全面赋能”，鼓励全体教师在数字化赋能教育的实践过程中大胆探索，共享共研，透过数字化场景精准实现“因材施教”，提高课堂增益。

本次推进会邀请薄怡婷、张敏、陆思瑜三位老师围绕“建构学生本位的智慧教育生态”分别作主题式发言。

薄怡婷老师结合“图形与几何”领域的教学实践，从政策解读、平台优势、技术要点三个角度呈现了“希沃白板”与“上海市三个助手”有机融合的成果与案例。通过课例展示，深挖学生个性化学习的有效策略。

张敏老师以《梯形的面积》教学实践为例，围绕课堂活动的可操作性、学生学情的可追踪性、教学设计的可调控性三个层面，对比传统教学模式与数字化教学模式下课堂氛围、活动形式与核心素养的落实差异。

陆思瑜老师聚焦“希沃白板”在教学常态化中的使用，结合线上、线下教学实践经验，从平台功能介绍、插件应用效果等方面多角度展示“希沃白板”应用课堂教学的趣味性与便捷性增效，为信息化平台融入日常教学提供实操经验。

教育数字化转型关键在于行动，青年教师应积极地将教育数字化转型逐渐纳入到日常教育教学实践中。