为提升见习教师业务水平，促进见习教师快速成长，宝山区第一中心小学开展了2022级见习教师课堂教学评比。本次评比共分为语文、数学、英语、美术四个学科组，采用同年级同课异构的形式开展比赛，由基地校领导、聘任校领导以及各学科骨干教师担任评委。

四位数学教师注重生活情境的创设，从学生已有的生活经验出发，让学生在解决实际问题的过程中理解掌握知识点，体会数学与生活的联系。同时，也合理运用教具，调动学生的积极性和热情，引导学生在摸一摸、分一分、摆一摆、说一说等具体操作活动中自主、合作与探究学习，从而突破重难点。

美术学科的教师带领学生们一起学习《旋转的短线》。本节课以主题单元课程方式推进学生自主学习，提升学生审美感知、艺术表现、文化理解方面的美术学科核心素养。教师通过“造型之谜”“颜色之谜”与“线条之谜”三个解密游戏，带领孩子们探寻梵高作品《星空夜》的秘密。

英语教师基于教材理念和实际学情，精准解读教材，构思课堂活动，制作精美教学课件，和学生一同沉浸于四季之美。比赛中，各参赛教师尽显身手，充分发挥自己的优势，灵活运用教具、肢体语言、多媒体技术手段，促进学生乐于学习、敢于表达，凸显了以学习为中心的课堂教学理念。

五位语文教师由问题或谜语激趣导入，结合有趣的故事内容，创设故事情境，一步步引导孩子们识记生字、读准字音、读好长句，给予孩子们想象的空间，充分体会故事主人公的心情。学生在理解故事内容的基础上，借助语言支架完成说话练习，口语交际能力得以提升。

一场比赛，一次成长。本次课堂教学比赛给见习教师创造了一个展示能力、展现才华、交流学习的机会，从中让见习教师在教学中多一些新思考和新蜕变。研无止境，希望他们在这条专业成长的路上，且行且思，且悟且进，拔节成长绽放绚丽之花。