2020年12月4日下午，学校七年级组在报告厅召开了主题为“守行规 重安全 端学风”的年级大会，大会旨在学生通过再次认真地学习行规，找到合理解决问题的办法，培养良好的习惯，树立良好的学风。

会上，首先由谢老师总结反馈七年级学生开学以来在学习和生活各方面的进步表现。谢老师针对学生生活习惯和学习习惯指出了不足，并进行深入的剖析，给学生今后的学习提出宝贵的建议，并提出良好行为习惯的养成，对一个人的成长有着至关重要的作用。有助于学习的提升，生活的改善，有助于让其以后成为更加优秀的人才，使其真正获得成功。

随后，由七（4）班班主任韩老师带领大家一起温故《中小学守则》，着重带领学生重新学习了“好学多问肯钻研”以及“自强自律健身心”等内容，帮助学生重新审视自己是否养成正确的学习习惯。接下来，七（1）班班主任黄老师结合《世外•大华实验学校一日行规》的内容，与学生共同探讨研究正确的行为规范的表现。

在大会第三个议程中，学生代表谈了自身的理解，并呼吁倡议每一位学生在今后生活和学习中养成良好的行为习惯，并带领各班学生进行宣誓。随后，班主任代表袁老师结合行为规范向各位学生提出建议和展望，呼吁每一位学生正视自我约束的重要性，在今后的生活和学习上养成良好习惯。

最后，教导主任对本次大会做了总结性发言：《中小学生守则》和《校一日行规》是对每一位学生提出的最基本的要求，同时也是在学生阶段做好人、读好书的最根本保障，希望全年级学生齐心协力、携手并进，推动班风、校风、学风的建设，去实现社会价值和个人价值，创造属于自己的幸福人生。同时，章老师也结合七年级学生实际，提出“学会学习”这一概念，希望学生养成9个学习好习惯，即提前预习、专心听讲、爱提问题、及时改错、查寻资料、不磨蹭、仔细审题、勤于动笔、认真书写。并通过六个问题引导学生，即你会学习吗、你了解预备铃吗、你会听课吗、你会记笔记吗、你会做作业吗、你会利用碎片时间吗，帮助学生认识学习习惯的重要性，以及指导学生养成好的学习习惯和时间管理，从而有效提高学习效率。