11月17日下午，主题为“关注单元整体，开展模块复习，促进深度融合”的宝山区小学低年级英语教研活动在大场中心小学举行。小学低年级英语学科指导团的老师们以及全区低年级的英语教师们参与了此次教研活动。

首先，区学科教研员老师对本次教研活动的主题进行了解析。针对常态复习课中出现的诸多问题结合“空中课堂”的优秀课例，提出了复习策略：如精设复习目标、融合单元主题、创设复习情境、统整复习内容、开展复习评价等等,并对复习课的流程进行了详细的解析。

接着，大场中心小学侯老师做了题为《模块统整 有效复习 深度融合》的专题微讲座，侯老师理论结合空中课堂实例，从“目标整合”，“内容统整”，“资源组合”三方面详细阐述了上好复习课的要点和方法。大华二小袁老师则结合自己去年执教的上海市二年级英语空中课堂的期末综合评价课例，从“复习目标与课的结构”和“设计思考与说明”这两方面进行了深度剖析。

随后大场中心小学符老师为大家进行了2AM3 Revision的教学展示。符老师紧扣本次教研主题，创设了“Kitty过生日”这一贴合生活实际的情境，按照时间线索的推进，巧妙地将三个单元的核心词、句及语篇融入情境中。整节课上，符老师丰富的活动设计、趣味的训练方式及积极的评价伴随，调动了每一位同学的参与热情，达到了很好的复习效果，给听课老师留下了深刻的印象。

最后，来自上大附中实验学校的单老师从教学目标、设计解析、调整过程三个方面对执教老师的这节课进行了细致的点评。最后，学科教研员其他与会的老师对这节课进行点评并提出了中肯的建议。

一下午的教研活动内容扎实，既有理论知识，又有经验分享，还有现场示范的课例观察，老师们收获颇丰！