金秋之月，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队建队71周年。我校结合行规教育，以《小学生日常行为规范》宣传教育为内容，开展了相关活动，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员对自我行规的管理和提升的能力。

10月13日午会课，大队辅导员老师通过广播对《小学生日常行为规范》进行了详细地解读，队员们认真收听。

广播结束后，各中队在辅导员的带领下开展建队日活动，一同讨论队礼仪的规范，一起聊一聊日常行为中发生的现象。你看，辅导员们讲解得多认真，队员们听得多仔细啊！

辅导员讲解完后，队员以小队为单元进行了《我的想法和建议》的讨论。现场气氛十分热烈，有的小队就敬礼的标准展开了讨论：敬礼时，你的五指有没有分开？大拇指有没有单独翘起？行礼时手臂是否过高或过低呢？大家互相纠正和提醒，完善我们的队礼仪规范。

有的小队就“打招呼”的礼仪进行了讨论：在学校里，有没有主动与别人打招呼呢？向别人寻求帮助时，是否懂得使用敬语呢？大家一起讨论一下哪些礼貌用语是我们日常要用的吧！

有的队员发现课间休息或者等待放学时，队员们有时会有不文明打闹的行为，经过讨论，队员们认为看到打闹行为应该积极上前制止，有的建议开发课间游戏，引导队员们合理放松，调节身心。有的建议放学前的一段等待时间，可以看看书，把碎片化的时间利用起来。

在家庭生活中，我们优秀的少先队员，又该起到什么作用发挥怎样的价值呢？队员们纷纷表示自己可以承担力所能及的家务劳动，于是他们在小队交流中纷纷讨论起自己曾经做过的家务活。从队员们的交谈中，小伙伴们一起分享了劳动的喜悦，也感受到了父母对自己的付出！

通过建队日活动，每一位一中心的少先队员，都加深了对少先队和祖国的热爱与尊敬，对自身的行为举止也有一定的评价和反思。他们把想法和建议记录了下来，对照努力，展望未来。

在接下来的学习与生活中，队员们将用自己的实际行动为红领巾增添新的光彩，要更加坚定的努力学习，努力成长，努力成为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人！