为了真正让家委会成员走进幼儿园，走进课堂，督查幼儿园的日常工作，促进幼儿园更好地开展保教工作。近日我园邀请家委会成员参与家长督学活动。

各年龄段分别呈现了不同形式的学习活动，小班的美术活动通过“网小鱼”的游戏贯穿活动始终，引导幼儿体验美术活动的乐趣；中班的数活动以游戏的形式来引导幼儿理解序数并加以运用；大班的语言活动联系幼儿的生活实际，让家长看到绘本的教育价值，不同形式的活动受到家委会成员的肯定，同时也提出了建议。“督”，然后知不足；“学”，然后共发展。家长督学不仅仅是来了解幼儿园的日常工作，更应做到监督、管理。通过家长督学的深入，家长不断来发现问题，反馈问题，解决问题，从而促进幼儿园教学管理的不断完善和优化。