2019年11月29日上午，淞谊中学开展了“基于核心素养  聚焦数字教学  分享教学智慧”的数字教材应用研讨活动。出席此次活动的有宝山区数字教材项目组专家、领导，学科资深专家，宝山实验学校，宝山区华师大附属杨行学校，杨泰实验学校，淞谊中学英语教师代表以及各数字教材项目学校试验教师。这次活动主要分为教学展示和学科

讨两个部分。其中教学展示为淞谊中学许宏雁老师执教《Nobody wins》一课。

许宏雁老师的这节英语课，通过数字教材平台上“笔记”功能，学生用不同颜色将自己理解中的难点下划线后通过“云笔记”流转给教师，帮助教师掌握课前学情，了解学生学习前的疑难点。授课过程中，许老师使用数字教材中做笔记、流转笔记与插入资源的功能，帮助学生及时记录所学、反馈学习成果，提高教与学的有效性。她将数字教材与互动课堂等技术进行融合，提高了课堂的趣味性，同时增加了师生及生生的课堂互动。通过对课文难点的解读与随后的课堂检测，以可视化的方式形式及相关数据，直观清晰地看到学生的学习效果。课后，学生在数字教材平台上完成课后作业，通过“云笔记”反馈学习成果，教师及时了解学生课后情况。

数字教学互动研讨活动由朱琴副校长主持。首先由朱琴副校长致辞，代表全校师生对出席本次活动的专家领导表示感谢，随后她对高级教师许宏雁老师进行了简单的介绍与高度的评价。接下来是许宏雁老师的说课环节，主要提到了自己在日常教学中，针对数字教材中运用的思考以及学生在使用中的一些反馈和启发。

在评课环节中，来自宝山实验学校的顾冬梅老师和杨行中学的沈洁老师盛赞学生课堂的语言表达能力，同时也提出了宝贵的建议。

资深学科专家、原宝山区教师进修学院教研员姜胜囯老师，从学科专业的角度对许宏雁老师给出了很高的评价。他认为数字教学对于英语学科的助力是极大的，希望今后在数字教材不断研发和推广下，逐步减轻教师课后批阅压力，提升时效性与反馈性。

区信息部专家何巍老师从信息技术的角度进行了评价，他对于学生和老师在数字技术的运用上娴熟度给予了充分肯定。教师适度适时地整合并且灵活运用多项技术，同时充斥着大容量的课堂教学信息和互动活动，大大提升了课堂的有效性。

信息中心教育学院信息部、数字教材项目组负责人吴逸民老师在总结发言中提到，宝山教育将继续推进信息技术与学科深度融合，通过数字教材促进教学。同时她介绍了宝山区数字教材项目的后续工作，同时也对学校数字教学项目组提出了明确的要求和希望。

依托宝山区“数字教材”推进项目，我校将继续努力促进新型教学方式的转型，构建新时代新型课堂。