秋高气爽的11月3日，我园教师们带着精彩的水系列科学小实验，受邀参加2019上海学前教育年会“科学小实验”专场分享展示。我园自开园以来，始终坚持“教育上善若水，文化滋养成长”的教育理念，努力培养一群“爱生活、好探究、乐表现、护环境”的儿童。

在了解水的过程中我园创造了一个又一个幼儿喜爱的科学小实验，我们也将它们带到了本次年会中，分享幼儿在实验中感受探索的乐趣。

火山爆发——幼儿将色素和闪粉倒入水中，轻轻摇晃便出现了闪闪发亮的漩涡；滴管、色素、水、泡腾片等简单的材料便可在游戏中感受水油分离的现象。

简易喷泉——小小的气球也可以做喷泉？气球中的气压促使水压增大，水面上升，水便从瓶内的吸管中喷出。

会黏的水——你们知道吗？小小的纽扣沾了水竟然可以黏在玻璃上！水有黏附能力，是因为水分子充满了空隙，是分子距离减小，分子引力达到足够大，使物体间吸附，再加上大气压力的关系，物体间就很难分开了。

会跑的蜘蛛——看这里有只小蜘蛛在跑！当油性记号笔画出的图案遇水时，其会浮于水面表层。通过水的流动，会产生“蜘蛛在跑”的现象。

小小水管工——利用水管的各种形状，如三通、四通等，将水管自由组合、连接。水在水管轨道中流动、分流，并最终汇聚，从而感知水的流动性。

水中花——美丽的小花在水中一朵一朵慢慢绽放。纸花会在水中盛开的主要功劳得益于水的“毛细现象”。

有趣好玩的水系列科学小实验，让幼儿在自主探索中感知，将深奥的科学游戏化，充分感受水带来的多元体验，使幼儿亲自然情感转化为真正的亲水行为,将“亲水、爱水”真真切切成了孩子们的内在需要。