为了进一步提高幼儿的观察能力、语言表达和想象能力，同时也为了给幼儿搭建一个展现自我的舞台。我园积极开展 “2019看图编故事”比赛，经过全园海选，复赛，到今日的决赛，全园幼儿、教师、家长全情投入。

今天，四位经过复赛推选出的宝贝参加了园级决赛，孩子们都能仔细观察画面，利用自己的想象进行表达与表现。宝贝们稚嫩、童趣的表现赢得了台下评委一次又一次鼓励与热烈的掌声。经过6位家委会评委及园长妈妈的一致评分，最终推选出一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。最后经过评委们的一致决定，由一、二等奖获得者小二班的王芊涵和小一班的金梓轩小朋友共同准备代表幼儿园参加区“看图编故事”比赛。

通过本次看图编故事比赛活动，不仅给每一位孩子创设了一个想讲、敢讲、会讲的环境。还促进了幼儿在编讲故事过程中语言、思维、想象、表达表现等综合能力的发展，同时通过本次活动有效检验了教师、家长之间家园配合促进幼儿编讲故事的指导能力，并给予家长和老师更多的启发与思考。

“看图编故事比赛”之后，园长妈妈向大家介绍了我园运动课程“科学、自主、精细”的理念和班级运动区域创设的方案。随后带领6名家委会家长来到操场观摩评价幼儿园运动课程。家长们被灵动的热身操“香草咪咪”吸引，纷纷拿出相机拍摄，更为之后的区域运动中孩子们勇敢、自信、自主的表现竖起大拇指。活动中教师充分挖掘每种运动器械的价值，鼓励幼儿自主选择，探索器械的多种玩法，发挥了幼儿的能动性，调动了幼儿的主动性和积极性，使得运动课程更富有变化、更具有魅力。

通过今天的观摩评价活动，家委会家长了解了什么是幼儿园的运动课程，他们一致认可幼儿园运动课程安排合理有序，内容丰富有趣。同时家长们对场地配备饮水点及保育架，供幼儿饮水、擦汗、休息、整理衣物等举措表示非常欣慰，感叹园方在运动课程中充分考虑幼儿的身心及全面发展。