2019年10月25日，上海行知中学附属宝山实验学校邀请华东师范大学特聘研究员、上海市名校长名师培养高研班区县中心组办公室成员、上海市名校长名师培养工程基地导师、上海市虹口区教师进修学院汤立宏老师给全体教师做了专题讲座“巧选视角  巧做研究”——普通中小学如何开展群众性教科研实践。

汤老师指出学校教育科研的定位是群众性教育科研实践，相比理论教学科研更接“地气”。群众性教育科研不一定符合“科学规范”“评价标准”，它需要日常注重研究与学习，工作相融合。中小学开展群众性教科研实践，要善于从“关键性教育事件”中分析课堂教学中教师的教学行为和行动策略。从完整的事件过程，重要的片断，不可忽视的细节产生教学反思研究，有助于推进对教育本质核心的理解，对教师素质的提高，让教师的职业本位有更进一步的发展。中小学教科研实践，汤老师建议可以在身边找课题，找切口小，周期短，能有效在校内较快形成富有特色的某一门校本课程；或者从实处求新意，建立并形成行之有效的教学常规，通过不断强化固化，形成善于发现和解决实际问题的校本作业教学资源库；在研究实践中真正落实坚持长期多元案例探究的小组合作，探索符合自己和学校实际教学的教育科研新模式。

讲座中，汤老师结合他几十年做教育科研的经历体会，告诉我们全体老师要将教育使命和个人发展的有机统一，积极参与到各类“接地气”的教育教学研究活动中，增强“教师即研究者”的意识，激发“教师专业发展”的最近区潜在发展区。

汤老师理论结合实践，用“接地气”的教学研究案例结合课堂，深入浅出地向我们全体老师做了建设性意见指导，让老师们的教育理念再次刷新，让自己的教育定位更加切合学校办学需求，让个人的职业发展有了更清晰的奋斗目标。短短2小时的传经送宝，汤老师帮助老师们打开了教学思路拓展了教育视野，相信在不久的将来上海行知中学附属宝山实验学校校园里会迎来硕果累累的科研实践丰收季。