2019年10月15日，宝山区小学英语青年教师沙龙团队一行齐聚上海世外教育附属宝山大华实验学校展开了一场集聚专业性、高度性和前瞻性的区级教研活动。

本次活动在区教研员陆静娴老师的组织与引领下，通过以课代训、专家引领、群研群议等形式，营造浓郁的研训一体化氛围，构建学习型、成长型、发展型青年教师团队，推动新教育环境下区域小学英语学科教学整体提升。

本次活动共分为四项议程。

一．微讲座

本次活动首先由我校的小学英语副教导施慧老师精彩的微讲座拉开帷幕。微讲座围绕课堂教学要素的组成部分，思维品质的内涵，如何发展学生的各项思维能力以及教师应如何提升学生思维品质等维度展开了精彩论述。

二．说课

微讲座之后，来自长江路小学的杨丹蕾老师、大华小学的徐洁露老师以及嘉华小学的孙钰婕老师分别从“关注单元目标，提升思维品质”、“关注活动设计，达成教学目标”、“关注板书和作业设计，辅助教学目标”三大维度对江帆老师的展示课做了全面精准，内容详实的说课。

三．课堂展示

本次活动的课堂展示环节是由我校小学英语教研组长江帆老师执教的一堂英语阅读课《The emperor’s new clothes》。江老师以课程标准和小学英语教学基本要求为依据，以单元教学指南为路径，围绕教学目标，巧设问题链，启发认知策略，融入教学评价，以丰富多彩的教学活动，生动自然的教态为学生们带来了一堂精彩纷呈的英语阅读课。

瞧，课堂上孩子们的发言多么踊跃！

四．专家点评

本次课堂展示结束后，宝山区小学英语教研员陆静娴老师对于世外大华五年级的孩子们给与热情的赞扬，也高度肯定了江老师的专业素养以及课堂的实效性，同时对本次活动给与了高度评价。

之后，我们的大咖——上海市名师基地主持人施嘉平老师从核心素养出发，与青年沙龙的教师们探讨了阅读课的基本设计流程，重点剖析了逆向设计，预设语言运用活动以及如何处理教学内容和设计教学活动几大板块。

此外，施老师也给我们带来了最前沿的英语阅读教学策略和途径—持续默读Sustained Silent Reading, 图片环游Picture tour, 故事地图Story map, 拼图阅读Jigsaw Reading, 阅读圈Reading Circles。 参与活动的老师纷纷表示受益匪浅。

活动的最后，我校领导宗校长对本次活动进行了高度凝练而精准的评价，她总结本次活动有四性：“专业性”“实效性”“前瞻性”“期待性”。

相信本次教研活动一定能够助力宝山区青年沙龙教师的专业成长，也必将为我校英语阅读教学和实践注入新的生机和活力。