为进一步提升中学美术教师的专业素养和教学能力并适应时代的发展，整合视知觉思维与现代信息技术融入课堂。5月20日下午，宝山区中学美术教学研修团队和全体35岁以下青年教师齐聚上海市教育学会宝山实验学校，开展主题为“核心素养导向下基于视觉思维与信息技术融合的课堂教学策略”中学美术学科专场的主题教研活动。宝山区教育学院中学教研室陶洁主任，上海市美术特级教师、正高级教师、首届国培计划专家、上海市美术名师基地主持人瞿剑宛教授，宝山区中学美术教研员赵炜国老师与其他学科教研员在场观摩并参与研讨。

整个主题活动分为两部分，首先全体老师们在现场观摩了上海市教育学会宝山实验学校的张双瑜老师执教的七年级美术课《留白的诗情画意》。张老师基于视知觉思维并借助现代信息技术，配合使用学生熟悉的美图秀秀APP制作留白摄影作品，体验留白摄影的意境之美。本课中张老师精心设计了教学过程，教学目标明确，内容选择科学，教学态度生动。张老师引用名画《寒江独钓图》来引出二首古诗中的意境，进而引出课题。运用问题化学习，精心设问，不断启发引导学生视知觉体验，课堂中张老师利用iPad中的美图秀秀软件来指导学生运用“九宫格”的构图方法来裁剪照片，运用照片中的大面积“留白”和软件中自带的“滤镜”效果来美化图片。学生在轻松愉快的课堂氛围中创作“我的青春”为主题的照片作品，提升了学生的审美情趣，培养了学生从生活中发现美、感悟美、创造美的能力。张老师展示了一位年轻教师的教学风采，为在场的美术老师呈现了视觉思维与信息技术融合的一堂美术课，让所有观课的人为之眼前一亮！

在第二环节宝山区中学美术教研员赵炜国老师主持的《基于教师需求的“五步一单”》主题教研活动中，赵老师介绍了活动规程，在前几次主题教研活动基础上，采取先提出问题引领实践——“做中学”，后进行理论总结引领实践——“学中做”，通过“学中做”后本次活动赵老师对视知觉思维的发展历程和知识点进行了详细的分析和讲解，并邀请了长江二中的项科生老师、上大附中实验学校的李钦老师、上大附中的吴伟林老师，让他们从自身的创作思路和作品上进行简短的分析和交流，三位老师分别从版画、油画、抽象油画三个不同方面给各位中学美术老师进行了简短分享。同时赵老师还给大家分享了前期主题教研活动展开的教学实践课中选取了三节视知觉思维与信息技术融合下的微课教学视频，给大家拓宽了视野。在最后当场分组组织了精彩激烈的主题研讨活动，老师们都能把自己对视知觉和现代信息技术的理解有效融入课堂中的策略进行了分享和交流，供大家一起思考、学习，这种积极探讨、踊跃抛出自己观点、建议的研讨活动，让年轻老师受益匪浅。

最后，上海市美术特级教师瞿剑宛老师、宝山区教育学院陶洁主任分别对此次主题教研活动进行了精彩的总结评价。对此次宝山区中学美术学科的主题教研活动进行了高度的赞赏和肯定；其次也肯定了中学美术学科全体老师在教研员赵炜国老师带领下的精诚合作的团队精神；同时对张双瑜老师的课进行了点评，对于其挖掘信息技术融入中学美术教学的课堂，很好地体现了本次教研活动的主题。称赞了张老师通过对教材、对学生、对学法的研究，重难点把握准确、教学层次鲜明、组织有序。其中瞿剑宛教授充分肯定了此次活动的价值，并向在座的美术教师分享了自己的创作和教学经历，激励大家坚持拿起手中的画笔，做一个会画画，会教学的美术教师。最后陶主任对全区中学美术骨干教师与青年教师提出新的要求和殷切期望，希望全区中学美术教师能在教研员赵老师的带领下提高自身的专业技能、教育教学水平与教学科研能力，同时也要在培养学生艺术素养的过程中做出更多有益的实践和探索，引领全区所有老师共同进步。

本次活动，给各位美术教师们提供了一个很好的互相交流、互相学习、共同进步的平台，提高了教师们的教研意识和教研水平，丰富了教师们的教育理念，也将会推动我区中学美术教研活动持久、有效、健康发展。