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把握教学基本要求,促进教学思维发展——二中心小学数学研讨活动

作者:上海市宝山区第二中心小学 来源:上海市宝山区第二中心小学 发布时间:2019-03-21 17:45:27 点击数:

 

320日上午,二中心小学数学组在录播室开展了以“把握教学基本要求,促进教学思维发展”为主题的研讨活动。区小学教研室主任、数学教研员以及虹口区教研员徐向颖老师参与了此次研讨。

本次研讨分两个环节,首先由学校“青陶”工程优秀教师执教了《小数的意义》一课。在课堂上,执教老师围绕重点关系展开演绎和探索,最终在师生互动、生生互动中抽象出本节课的重点。学生们在老师精心设计的每一个环节中进行思辨,随后,听课老师和学校数学老师对本课进行研讨。老师们各抒己见之后,教研员先后对本课做出了点评,不仅对于本课进行了肯定,更对我校的研讨活动的质量表示认可,数学教研员提出了在教学中的一些具体做法,让研讨更深入。

最后,学校领导提出了希望,要求老师们在今后的教学中,更多地关注学生的逻辑推理能力,在有限的课堂时间内尽可能地给学生感受重难点的机会,高质量地完成每堂课的教学,使孩子们爱上学习、爱上思考。

 

 

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