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以目标为导向,提高学生阅读能力——上海市小学语文研究生骨干教师团队教学研讨活动

作者:上海市宝山区第二中心小学 来源:上海市宝山区第二中心小学 发布时间:2019-03-20 18:55:54 点击数:

 

319日,宝山第二中心小学迎来了上海市小学语文研究生骨干教师团队和小语袁晓东“攻关计划”基地的老师们。上海市教委教研室副主任陆伯鸿老师、上海市语文教研员陈祳老师、虹口区特级教师袁晓东老师等参加了研讨活动。 

上午,研究生团队第六小组展示了一个月以来的研究成果。由团队的两位青年教师就文本解读和目标制定进行了说明。接下来,二中心青年骨干展示了一堂统编教材二年级语文课。课上,执教老师通过创设情境,融情于景,带领学生边读边想象,帮助学生提高文本阅读能力和语言表达能力。课后,三位团队成员分别对教学设计和作业设计展开具体阐述,对于整个教学活动的反思也给在座老师带来了思考。展示结束后,各位专家就整个展示活动进行了精要而深入的点评,对教学设计提出了切实的改进意见。上海市教委陆伯鸿副主任现场寄语:对教研“恋恋不舍”,必有“春华秋实”的一天,让在座老师备受鼓舞。

下午,攻关计划基地成员、上外附小吴佩蓉老师和虹口四中心陆莉莉老师就统编教材拼音教学,进行了三个微讲座,从汉语拼音本体知识与课堂教学的关系、教学目标的设定与评价方案的编制、教学的常用策略三个方面,全方位地阐述了如何开展拼音教学。两位老师扎实的专业知识、丰富的经验累积,给老师们留下深刻印象。讲座过程中,袁老师适时的补充说明,帮助老师们更好、更快地内化吸收。

本次研讨活动,通过课例研究,共同探讨了如何以目标为导向进行阅读教学,在统编教材推进过程中如何落实拼音教学,让老师们对于教学目标和教学设计的关系有了进一步认识,收获颇丰。

 

 

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