3月11日下午，月浦中心校举行市级科研课题《情境学习理论视域下职初教师KCS发展的案例研究》开题报告论证会。申校长携全体课题组成员、学校行政参加了论证会。出席本次论证会的专家有宝山区教育学院科研室特级教师潘小明，上海市静安区教育学院科研室王俊山主任、上海师范大学黄兴丰副教授，还有来自宝山区兄弟学校的科研负责人。

在开题报告论证会上，学校对开题报告进行了解读，课题组成员对《月浦中心校职初教师KCS调查报告》进行汇报，最后由我校数学教导汇报数学教研组研修模式。

听完我校课题组的汇报，专家们从不同角度对开题报告进行了具体的指导，充分肯定了我校课题研究的重要意义，是一个符合校情切实可行的课题，研究方法操作性强。之后，专家们也对报告中的困惑之处提出了合理的建议，并对研究中可能存在的困难和问题进行了具体指导。

教育科学研究是学校发展的助推剂，是教师发展的必经之路，是学生有效学习的有力保障。期待我校全体教师在科研专家的引领下，在课题组成员的携手下，扎实推进课题研究。

教师在研究中成长，学校在科研中发展。