从8月21日起，和衷小学开展了主题为“教育关注人的发展”暑期教师系列培训活动。培训活动分三天进行，培训活动形式多样，通过专家讲座、视频观看、互动交流、深入研讨等形式促进教师间的交流与合作，及时更新教学理念，转变教育观念，力争让教师学有所得、学有所用，促使教育教学水平再上台阶。

三天的培训中，学校邀请教育学院教研室顾春文老师针对《当前小学数学教学中存在的突出问题与思考》进行讲座。顾老师针对当前课堂指导、课堂评价、教材内容、学科建设中存在的问题，以科学的分析和丰富的案例提出自己的思考。整个讲座气氛热烈，互动频繁，既有前沿性又有实用性，顾老师深入浅出、风趣幽默的讲座给老师们带来了很大的启发。

下午，副校长狄老师结合学校龙头课题《风格的发现：指向经验型教师职业幸福感提升的校本研修实践》，进行专题讲座，让每位教师明确学校的课题任务，为下阶段的科研工作指明了研究方向。接着，谭校长以《和衷小学2018年师德师风调查情况反馈》为主题，开展师德师风专题讲座，向全体老师通报了师德师风调查情况，既肯定了我校教师取得的成绩，也提出了自己的思考，学校将进一步强化师德建设，严格执行经教代会讨论通过的各项制度。

学校还组织老师们来到一中心小学，聆听了复旦大学管理心理学博士史聃鹏教授做主题为《给心灵吸氧，为精神松绑》的讲座。史教授用风趣幽默的语言、细腻传神的表现力，以及极其专业的心理学理论知识，为教师们奉献了一道精神大餐。他指导教师们要保持一份平和的心态和一双善于发现美的眼睛去面对工作和学生，倡议教师们要学会及时“矫正心态、摆正姿态、调整状态”，不断调试自己的心境，给心理一个缓释。整个讲座气氛热烈，互动频繁，老师们在轻松愉快的氛围中有所感悟，留下深刻印象。

开学前夕，谭校长和大家解读了新学期学校工作计划《追寻教育本源，让每一个孩子健康快乐成长》，明确了学校及各部门的主要工作和目标，开启了新学期的新征程。

转眼，短短的几天培训已经结束，但带给大家的思索并未结束。教师们将砥砺前行，关注学生的发展，不断地改进和提升自己的教育教学水平。