2018年1月10日，沙浦路幼儿园开展了“关注幼儿行为  推进共同发展”学习故事专题研讨活动，宝山区教育学院科研室周金玉老师率领研究团队共同参与活动，活动邀请华师大学前教育专家周念丽教授把脉指导。

上午的活动侧重在“学习故事”的实践操作。首先，教师们追随大班幼儿的运动活动进行现场观察；接着，分组针对“运动中的生活”进行观察的现状描述、分析与判断；最后，周念丽教授肯定了教师们的专业素养和能力，并进一步就学习故事的观察点进行点评与指导。

    下午的活动侧重于“学习故事”的理论指导。周念丽教授为教师们开展了《基于“学习故事”的观察》讲座，以理论与观察片段的练习为我们解读了学习故事中的三方面内容：即学习故事及其核心概念；借鉴学习故事意义审视；运用学习故事观察要点。

通过专家的实践指导和系统培训，解决了一线教师最为关心的三个问题，即：“学习故事是什么”、“学习故事发展线索”、“建构学习者形象”。让教师增强了对学习故事的深入理解，更激发了我们完善教育实践的激情与信心。相信在专家的引领与指导下，定会促进教师专业能力的快速成长！