2018年1月10日，宝山区学前教育生活指导团在团队领衔人的带领下，在青苹果幼儿园对上海市实验幼儿园做了以“优化课程实施，提升生活品质”为主题的展示交流活动。

首先，上海市实验幼儿园近五十名教师分组观摩了青苹果幼儿园小中大各个班级的点心活动，这是生活指导团近期正在研究的优化生活环节设计的一次展示。小班“HELLO  KITTY”、“火车餐厅”、“绿野森林”的主题情境式餐厅充满童趣，孩子们乐在其中；中班“预约伙伴”“自选餐桌”的模式满足了孩子们想跟好朋友一起吃点心的愿望；大班的“模拟餐厅”充分给予了孩子自主，让他们享受了一把真正的餐厅式服务。小中大班不同的点心模式既贴合了孩子的年龄段特点，又充分满足了孩子们对于幼儿园点心活动的愿望和需求，更体现了大生活的理念。

观摩活动后，指导团领衔人万老师作了《提升幼儿生活能力，我们的思与行》的培训讲座，依据“基于幼儿发展需求”的理念和出发点，从教材的梳理，针对性生活活动的开展以及有效的教师指导策略三个方面，用丰富的案例向同行们介绍了宝山区开展提升幼儿生活能力研究的经验和成效，让老师们体会了品质生活要牢牢以《上海市学前教育课程指南》为方向，以《生活活动》《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，践行各年龄段生活课程内容与要求，教师更要从“观察幼儿”“关注幼儿需求”出发，家园协同，结合多种指导策略的运用，才能有效提升幼儿的生活能力。

最后，生活指导团与上海实验幼儿园的教师就上午的活动进行了现场互动，上实验的顾园长与教师们对于指导团在生活研究中关注幼儿需求，追求精细化的课程理念和实践给予了高度的肯定，并表示回去后也将进行这样的迁移实施。相信，通过此次交流，能让我们的教师在提升幼儿生活品质的研究之路上越走越精彩。