乐业小学于12月29日下午举行了首届“起航杯”青年教师课堂教学比赛活动。

参加本次比赛的三位老师教龄都在三年以内，课堂教学各显特色。语文学科组两位青年教师结合研究主题《关注文本表达，提高学生感悟和表达能力》，基于学生的发展立场进行教学环节的设计与实施，践行着用课文教语文的教学理念。

范老师执教了《马鹿有情》，课堂中能关注文本表达的特点，引导学生在多元的学习中实现言意的转换、方法的迁移以及思维的发展。同时，范老师亲切的教态、适时的评价引导，给听课老师留下了深刻的印象。

吴老师执教了《动物的休眠》第一课时。教学中，吴老师根据学生实际和教材特点，关注学生的学习经历，开展了扎实的言语实践，很好地完成了教学目标。吴老师有序的课堂组织，学生们训练有素的表现，体现了一位年轻教师良好的个人素养。

数学学科陈老师执教的《编码》，围绕“什么是编码？”“怎么进行编码？”“编码有什么用？”引导学生展开探究。陈老师将数学与学生生活紧密结合，让学生体验编码在实际生活中的运用，感悟编码的科学性和合理性。

三位青年教师同台竞技的背后都有着一个智囊团，在组内经验型教师的指导、帮助下，一次次地磨课、研讨、实践，再到今天的课堂亮相，凝聚了全组教师的智慧和力量。

听课结束后，全体教师对三位青年教师的课进行了客观公正的评价，罗校长为本次活动作总结点评。肯定了本次跨学科教研是乐业教研文化的发展与变化的起点，感受到了三位年轻教师的成长与进步，小陈老师的数学课上出了生活性，小范老师的语文课上出了感性，小吴老师的语文课上出了科普的理性与科学。 期待首届“起航杯”课堂教学比赛能助力青年教师扬帆起航，逐日优秀，更是乐业人18年工作再攀新高、幸福生活的起航！