近日，同达小学召开了青年教师科研专题交流会，学校两位区级一般课题负责人对课题实施进行中期成果汇报，以及获得“黄浦杯”“读书与成长”征文比赛等第奖的两位青年教师分享其读书与成长征文。

徐老师通过生动的教学实例从八个方面为大家展示了其课题《基于小学生视觉素养培养的摄影起步学习校本教材的设计研究》的中期研究成果。王老师通过校本化听说习惯案例课堂实录片段和单元课时目标表现性评价表格为大家展示了其课题《低年级数学听说习惯表现性评价校本设计及行动研究》中的研究过程这一部分内容。

之后黄老师《读书这件小事》，和大家一起追忆从学生时代到踏上工作岗位读书带给自己的成长，分享自己积累的读书经验以及对于读书的一些思考、感悟。张老师的《在书中领略别样的风景》从小时候、当老师后、做母亲之后三个阶段和大家分享其在读书中的收获，特别是亲子阅读，培养了孩子的阅读兴趣，收获了成功的喜悦。

本次交流活动大家受益匪浅，同时也激励着每位教师多读书，多学习，多思考，不断充实自己，提升自身素质，做一名既会教书又会研究的教师。