我园于12月7日开展了教学活动月活动。

此次活动以公开教学活动的形式展开。每位教师根据本班幼儿的年龄特点，从活动目标的制订、活动过程的组织等，都做了精心准备。

活动前，大家通过教研活动进行了说课，教师们各尽所能，积极发挥聪明才智，对每节活动的设计提出了自己的建议。活动中，教师们把教学理念渗透于活动中的每个细节，用图片、视频、教具，扩大了孩子们的视野，呈现出了一堂堂精彩的集体教学活动。每节集体教学活动都突出综合性、可操作性，体现了幼儿的主体性，教师的主导性。

活动后，全体教师对 “集体教学中如何凸显幼儿的主动探究”、“如何用提问引发幼儿的的思考”以及“怎样把幼儿个体的经验转化为集体的经验”等几方面进行了园本教研。

此次教学活动月活动不仅夯实了教师教育教学基本功，提升了教师的专业素养，为教师交流学习构建良好平台，促进幼儿园保教质量的提高。