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课程重构 有机融合 多元发展——宝山区小学试行“快乐30分”活动现场推进会在中环实验小学开展

作者:上海市宝山区中环实验小学 来源:上海市宝山区中环实验小学 发布时间:2017-11-29 19:05:45 点击数:

 

1128日,宝山区小学试行快乐30活动现场推进会在中环实验小学开展。出席会议的领导有宝山区教育局陆荣林副局长、宝山区大场镇李才生副镇长、宝山区教育局基教科陈惠娟科长、宝山区大场镇教委左忠明主任以及全区所有的小学校长。

大场块14所学校运用外场互动、内场交流的方式和大家一起分享对这项工作的认识。下午一时许,大场块快乐30精彩纷呈的活动展示正式拉开了此次推进会的帷幕,14所学校推荐的拓展社团,内容丰富多彩,学生兴趣浓厚。

在大场镇领导的致辞欢迎后,外场互动结束后,大家来到三楼多功能厅,交流各校的实施方法,以及从不同角度感受前期的尝试起到的效果。眼中形势胸中策,缓步徐行静不哗,中环实验小学虽然是一所新学校,但在快乐30活动的开展中却充满亮点,获得现场掌声连连。接着,大场中心校的吴校长向大家介绍了学校快乐30工作的开展,精彩的活动让学生在快乐中前行。上大附校和行知小学的教师代表和家长发言,更是向大家表达了作为一线教师和家长参与到快乐活动30中来的心声。紧接着,上大附小孩子们给大家带来了一段充满活力的表演,可谓精彩四射。

活动最后,首先由宝山区教育局基教科陈惠娟科长发表讲话,她肯定了大场块在快乐30推进中的成效,并对如何推进快乐30工作给出了切实具体的建议。接着,宝山区教育局陆荣林副局长发表讲话,他对大场块快乐30分工作的推进和一线教师的努力付出作出了肯定,陆局长同时指出在推行快乐30工作的同时也要关注孩子的学习,要不断总结、推广快乐30的成功经验,来获得家长和社会的肯定。

本次会议旨在通过现场交流活动,让全区各校在快乐30这个项目在推进过程中达成统一的认识,进一步思考如何立足实际,通过课程重构、有机融合等形式校本化地开展快乐30工作,让学生在快乐活动日的基础上有更多的实践和体验,得到多元发展。

 

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