11月14日下午，由宝山区教育学院小幼教研室主办，和衷小学承办的区小学数学四、五年级教研活动举行。本次活动的主题是“以问题解决为主基调的学导课堂”。

本次教研活动围绕主题，以四年级的《解决问题》第一课时为载体，开展同课异构的教学研讨，和衷小学陆老师执教展示课。随后，区学科带头人老师分别以《解决问题教学设计的一些思考》和《在复合应用题中培养生有条理地思考问题的习惯》为主题对两节课进行点评。

最后，教研员老师组织大家进行互动交流，听课老师围绕“你会选择哪一种设计带回去实践？”和“带回去实践的过程中，还会做哪些方面的修改？”谈谈自己的看法。

本次活动对“问题解决为主基调的学导课堂”提供了很好的研究课例，今后我们还将开展相关研究，切实提高学生解决问题的能力。