11月14日上午，荷露幼儿园开展大班表演游戏研讨活动，宝山区学科指导团来园指导，部分民办园老师出席本次活动。

首先大家观摩了由孩子们和大班教师共同创编的“三只蝴蝶”、“小小兵”、“妈妈宝贝”等表演游戏，游戏融音乐、舞蹈、语言等多领域于其中，并融入了多元元素，创编情节跌宕起伏富有创意。课后教师作分享点评。

观摩课结束后，由学科指导团成员顾老师负责组织教研，开展以“大班表演游戏的环境创设与材料的思考”为主题的研讨活动。从调查问卷上表演游戏的困惑和问题出发，观摩的教师就“孩子和材料的互动”、“推进孩子的游戏经验”等问题，从活动的材料准备、游戏中的策略性指导、游戏后的有效评价等方面提出了自己的看法及建议。幼教教研员肯定了我园表演游戏的扎实开展，将游戏理念融入到实践，从孩子的兴趣、发展、需要出发，做到了真正意义上的自主游戏，并从环境创设、观察识别与回应等帮助我们理清自主游戏中表演游戏的大框架，为教研理性做支撑。最后，由园长整体介绍了全园表演游戏的开展情况，希望能将研究背后的收获、理念融入到游戏开展实践中，提升专业发展。