11月8日下午，区四年级学科指导团成员在教研员老师的带领下来到二中心，观摩了二中心语文组围绕主题“基于标准的目标细化”的研讨活动，并对课堂进行了点评与指导。

二中心两位青年教师分别上了四年级课文《家乡的桥》的第一、二课时，他们紧扣教学目标，让学生深入文本，在“读中”品味、感受，并关注学生的学习过程和语言表达，注重学生阅读习惯的养成，全面提升学生的表达能力。随后，教研员及学科指导团给予点评：课堂给孩子营造了浓厚的江南人文气息，精心设计的教学环节让孩子们经历了从读懂、理解到运用表达的学习过程。最后，大家一起围绕语文教学中的人文意境与工具性相融合的问题展开了热烈讨论，从中明白作者写作的意图和深层次的情感，让二中心语文老师收获良多。

相信二中心青年语文教师在一次次的锻炼、磨砺中不断走向成熟，以高质量的课堂教学为学生们的健康成长保驾护航。