11月1日下午，300多名一年级语文教师相聚罗店中心校，参加以“小学语文低年级统编教材解读与区域化课堂推进策略研究”为主题的汉语拼音教学专场展示活动。本次活动由区低年级语文教研员老师带领“区统编教材研究项目组”成员共同策划准备，上海市教委教研室语文教研员薛峰老师到场指导。

首先区教研员老师向大家介绍了项目组的梯队建设、工作机制、本学年研究计划等，旨在“一群人先行”，并带动一批人乃至整个区域老师共同走进统编教材，全面促进新教材的有效实施。随后，罗店中心校和新民实验学校的两位老师分别执教了两堂实践课。两堂课呈现了执教教师及项目组对汉语拼音教学的深入思考，能站在学生角度，联系生活实际，以趣味盎然的游戏助推拼音学习。课后，项目组老师代表从汉语拼音的功能定位出发，各位老师就教材中本单元的编写理念和两堂实践课，分内容模块分享了观课体会。最后，市语文教研员薛峰老师为今天的活动做点评指导，并给全区一年级语文教师送上了六个关键词：准确、联系、示范、体验、习惯、有趣，高度概括了汉语拼音教学的要点。

今天的展示活动内容充实、形式多样。两位老师的课例，项目组成员的研讨，市教研员的点评，引发每位参会教师的思考。这样实实在在的课例研究，相信会在老师们日常的课堂中实践、探讨、延续……