10月18日，江湾中心校“成蹊”骨干教师研究会和“成蹊”青年教师成长小组部分成员来到了 崇明实验小学参观学习。

崇明实验小学是崇明区的一所百年老校，有着悠久的历史和深厚的人文积淀。活动之初，崇小校长向我们介绍了学校发展的历程，重点诠释了校训“诚、朴、敬、爱”的由来和深刻内涵。之后，学校老师给我们展示了一堂跨学科的研究课《小小建筑师》。执教老师基于学生终生发展的核心素养的培养，自主研发和组织教学内容，自制教具和学具，呈现了一堂逻辑严密、层次清晰、语言精炼、思维深远、实实在在的跨学科探究课。这堂课，让我们深刻的感受到崇明实验小学在校本课程开发中独到的见解和判断，感受到学校领导对青年教师研究热情的培养和呵护。

课后，张校长为我们作了主题为“做有思想的行动者”的专题报告：报告结合管理案例和自身成长的经历，带领我们一起体味研究者在研究之路上的自信、意志、境界和自我超越，老师们从报告中领会了“研究型教师”的成长特点和所应具备的优秀品质，也领略到了语文特级教师的人格魅力。临行，张校长还赠送了一套崇明实验小学在课程改革过程中研究成果和案例的书籍。

 “走出去”和“请进来”，是我校在教师队伍建设过程中重要的举措，对实现队伍建设“横向整体优化，纵向梯队发展”的总目标有着积极的长足的作用。