学校“青春喜迎十九大不忘初心跟党走”主题系列活动迎来了教学德育论坛专场活动。优秀党团员青年教师代表，与大家一起分享了自己的成长经历以及教育教学的经验。

交流中老师们谈到：班主任是班级的组织者、管理者，是学校德育工作的骨干力量，“行规”养成教育一直是班主任会议上的热门话题；有老师介绍了《低年级“行规”怎样养成？》的经验；年轻班主任与大家分享了，面对不同的孩子不同的个性，既顺应学生个性发展，又融合集体利益的智慧。

教师的成长离不开团队的支撑，班主任也同样如此。上学期，小学部成立了我校第一个班主任工作室。工作室的领衔人在会上，介绍了“心灵写诗”工作室的成长故事。一个好班主任就是一个好班级，一群好班主任就有一所好学校。班主任工作室以学习、研究、实践和辐射为己任，这些既是我们的工作方式，更是工作室成员的成长路径。

本次论坛，教导处邀请了学校三位经验型老师就参与“第十一届中青年教师教学评比”活动、教师的职业认同以及新学年教育教学目标意识等方面，谈了各自的观点和想法。几位老师的发言，没有什么豪言壮语，只有真挚和诚恳。他们的言行，启示我们今天的青年教师：既要异想天开，又要脚踏实地。

本次教育教学论坛活动，为老师们架起学习和沟通的桥梁，充分认识到在今后的教育教学中，立足于学生，敢于创新，一切为了学生的发展，至关重要。