9月11日下午，在学校课程教学中心的组织下，杨泰实验学校小学部全体教师集中报告厅，召开了学校2017学年第一学期的教学工作会议和2017年师徒带教工作会议。

会上，首先由课程教学中心老师向大家解读了2017年教学工作的内容。我校将进一步推进和落实“基于课程标准的教学与评价”工作，通过开展有效主题式研修，帮助教师提升教育教学研究能力，同时通过规范五项流程管理，调整常规检查内容、落实阶段性调研、落实校本拓展课程探索与研究等活动，丰富课程内容，提升教学质量。学校具体把教学工作为六大板块，分别是课程管理，队伍管理，精细管理，教研训一体化，学生发展，教导处常规发展。教学工作是学校的重要工作之一，我校一定重抓工作细节，提升学科教学质量，减轻学生学业负担，促进学生身心健康发展。

之后学校布置了师徒带教工作要求，分别从师傅和徒弟两个方面进行了详细的工作解读。我校将充分发挥本校区学科带头人、教学能手和其他校级骨干教师的学科特长与研究专长，在有效教学等方面开展示范、指导和带教活动，提高青年教师的课堂教学水平和教学管理能力，促进青年教师德业兼修、岗位成长，并持续对青年教师进行跟踪培养，使之尽快成为我校教师队伍的中坚力量。

最后，小学部校长就两个工作会议做了总结。提出，新教师认真学，老教师努力帮，全校有序推进教师专业发展，扎实提升学生学习素养。