高境二幼大班组开展了丰富的大带小活动，一方面萌发幼儿做哥哥姐姐的光荣感和爱护弟弟妹妹的情感，另一方面也使得刚入园的小班幼儿能更快更好地适应集体生活，体验到了在幼儿园的快乐。

在大带小的活动中，大班小朋友以班级为单位，每人认领了一个小班幼儿作为自己的弟弟妹妹，而且用各自不同的方式表现自己对小班弟弟、妹妹的关爱、安抚。看到弟弟妹妹哭了，就帮他们擦眼泪，并且安慰他们：“别哭了，哥哥姐姐带你去玩。”细心的小哥哥小姐姐们还为弟弟妹妹们擦擦小嘴，使得小班的小宝贝们原本淌着泪水的小脸一下转成了晴天，露出灿烂的笑容。

小班幼儿看到幼儿园里有这么多比他们大不了多少的哥哥姐姐跟他们这么友好，还大手牵小手带他们一起玩，觉得挺新鲜并且由于年龄的接近使他们之间很快产生了亲近感、依恋感。

来到小班，大班的小朋友们都把自己当成小演员，表演了舞蹈、唱歌等精彩的节目……小班的弟弟妹妹们听得可开心啦！

“大带小”活动可能不会起到立竿见影的效果，但是很显然，孩子们体会到的是活动过程的快乐！感受到的是大小朋友在一起的那种其乐融融的气氛！