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开脑洞,玩创意——第二届上海市中学生创客体验夏令营吴淞中学工作站营员感言

作者:上海市吴淞中学 来源:上海市吴淞中学 发布时间:2017-07-24 22:26:24 点击数:


第二届上海市中学生创客体验夏令营给无数高中生带来了热闹、新奇、炫酷、高端的感受。吴淞中学作为夏令营十所高中联盟的中坚力量,也为营员们提供了精彩纷呈的五大课程体验——Scratch测控传感器的研发与创意应用、基于STEM理念的科技制作、别出“新”裁STEM+布艺DIY、茂林修竹——创意植物栽培、我和大师们在PhotoShop的派对。各个工作室的营员们走进吴淞中学道尔顿工坊各个高大上的实验室,发现了以前从未接触过的新世界,和“创客发烧友”们一起开脑洞、玩创意……收获颇丰!那就让我们一起来聆听工作室营员们的感想心得吧。



别出STEM+布艺DIY 工作站营员感想

在这短暂的三天中,我从扎染,布艺,学到刺绣,绘扇,我最喜爱的是布艺。我看到现代布艺制作是以传统手工艺布艺的缝制技术加上现代科技设备的综合运用,而就我本身来说,对科技与手工制作一直很感兴趣,因此我对现代布艺制作产生了浓厚的兴趣,并使我学好它。在制作过程中,老师也向我们介绍了:布艺,顾名思义,是上的艺术,它是中国民间艺术创意的一朵瑰丽的奇葩。现代布艺是中国家庭创新教育传承文化的方式之一,运用现代智能设备,赋予传统女红创意与创新的崭新活力。在这短暂的创客夏令营时光中,老师对学生的热情帮助使我很快融入了学习,并结交了一些新朋友。对即将到来的高中生活也有了一定的认识,对高中有更多的期待,希望着能有更多丰富多彩的生活经历,能学会更多实用的本领,并在生活中实践运用。——方鋆麒

一开始看到别出STEM+布艺DIY”的课题,初呈脑海中的仍是老旧缝纫机一踏一踏缝着布的样子。怀着这与创客有什么样的关系的疑惑,踏进教室映入眼帘的却是各式各样新型的机器。

第一天的扎染、第二天的拼布与艺绣皆与现代化技术相结合,让我们在醉心领略中华文化之美的同时也感受着现代科技设备的精妙。电磁炉的高温使热染的过程加速,另那些未知而别有一番韵味的花样更早地跃然于布上;而智能的裁切机和缝纫机更是大大简化了制作步骤,几乎全自动化的操作令人惊叹。

也许黄昏中女子踩着缝纫机安静的身影再难遇见,但女红传统文化却不会消失。在这个节奏要求快的时代,创客精神让传统文化与科技结合、让非遗项目融入现代生活。

吴淞中学提供的这个平台,集展示、交流、学习、提高于一体,让我们熏陶艺术气息、结识友人的同时,更深地领悟了创客的涵义。虽然创作过程中也有困难,但在自己努力克服下,这些仍是这个暑假里难忘的回忆。

目前为止两天的夏令营每天都给我们新的惊喜、新的体验、新的感悟。丰富多彩的活动和与新朋友的智慧碰撞都让人学习良多。于我而言,这是一次意义非常的经历。 ——朱裴

 

Scratch编程的制作与应用 工作站营员感想

创新是一把金色的钥匙,打开知识的大门;创新是一汪清澈的泉水,浇灌枯竭的心灵;创新是燃烧的火把,照亮未来的路。

这个暑假我参加了上海市中学生创客体验夏令营,开幕式上专家的演讲让我意识到我们的世界正发生着日新月异的变化,科技的发展飞速迅猛,身为00后的我们是未来美好世界的创造者和拥有者,更应该努力学习,为我们成为未来世界的佼佼者奠定基础。

吴淞中学开设的Scratch编程的制作与应用活动也让我受益匪浅,原以为编程是一项被少部分人群所掌握的高难度技术,通过活动才了解到其实编程并没有我们想象中的那么难。Scratch的创造者--Mitch Resnick教授在演讲中通过很多实例展示了Scratch的功能和特点,他将编码和阅读写作做了类比,证明人们不仅在学习阅读和写作,更是在阅读和写作中学习更多,就如同孩子们不仅在学习编码,而且是通过编码在学习,表达思想和感情,提高系统思维能力、创造能力、合作能力等, 这种学习会让孩子们受益终身.这三天我与同伴们齐心协力,互相帮助着使用Scratch软件做了几个有趣的小游戏,看着大家绞尽脑汁亲手劳动取得的成果,我的心中充满了自豪,与伙伴们的友情也更进了一步这就是创新的魅力。

创新可以使旧事物重新焕发活力,创新可以使一个民族生生不息,创新可以让绚丽的色彩遍布世界的每个角落,我们应勇于创新,善于创新,这样才能使我们的国家立于世界的不败之地,才能有更好的发展和开拓。——王诺

 

基于stem理念的科技制作 工作站营员感想

本次创客夏令营让我们一窥了创客的世界。通过对已有材料的梳理、运用,我们成功地完成了课题:水火箭的制作与发射研究。一开始,大家都认为制作水火箭很容易,但真正制作的时候却出现各种各样的问题。面对出现的问题,老师没有直接给出答案,让我们上网查找资料,先自己分析问题出在哪里,我们根据收集到的资料,不断研究水火箭的工作原理制作技术,并通过自己的思考改正了之前的问题。经过这两天的活动,我们在遇到问题或困难时学会先通过网络的途径搜寻资料,再结合已有的理论知识了进行讨论、分析,进一步解决问题,而不是选择先向他人询问。在本次活动中,我们小组由三人组成,大家分工合作,遇到问题共同讨论、分析,合作非常愉快。 ——焦怡萱、徐嘉怡、刘憬璇

 

创客夏令营志愿者心得

竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风。在这个夏日,我很荣幸能成为以传递爱心、志愿服务、乐于奉献、不求回报为宗旨的团队——创客夏令营志愿者成员之一。

无疑,在我们有限的生命里,经历、体验、奉献应是人生的主旋律,正是这些非比寻常的积累让我们提升修养、了解社会、感悟人生。而志愿者服务恰是这样一个体味快乐,收获幸福的活动。

活动中,付出的,是时间与精力;撷取的,却是愉悦与温暖而不止!在布艺的小组里,聆听气质优雅的艺术老师传授扎染的技巧;观察可爱好学的学弟学妹们认真求知的双眸。如此,服务亦是享受,心情仿佛那一块块细心扎染的布料,绚烂而斑斓!

青少年志愿者活动是微小的,因它涉及的范围太有限。而正因它在有限的范围中让更多的人露出了笑容,它又是伟大的。它提升了我们的精神道德,又培养了我们助人为乐、团结互助的高尚品德。同时,亦彰显了时代风貌和精神风貌。

愿越来越多的人,加入这个热血沸腾的组织,一齐将爱的火焰燃烧到世界的每个角落!—— 顾思雯



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