6月15日，在学科教研员老师的带领下，教师们共同观摩探讨“基于兴趣，动感育人”的展示课教研活动。宝山区第一中心小学的老师带来了一节拓展游泳课，执教老师为这次展示课做了充足的准备，多次和教研员，一中心体育组长磨课，总结和反思。在课堂中执教老师通过语言环境创设引导，让学生在陆地上模仿游泳动作。老师及时的鼓励，肯定的评价，趣味游戏的融入……多样性的教学方法吸引学生。让学生在“玩中学”，融入乐趣活动中，感受技能学习获得的喜悦。

课后由执教老师围绕创设递进坡度，关注生命教育；营造童趣情境，提高学练投入；巧选学练音乐，活化教学内容；创新有效器材，设计一物多用这几方面进行说课。接着由一中心体育组长进行研课的汇报，从关注生命，从小做起；硬件不足，实力来补；精选课题，符合学情；不断尝试，齐心协力四个方面来阐述为什么要选游泳这个课题来教学展示。

最后，祁利国老师对青年教师的这节课进行了点评，祁老师说兴趣化是体育学科的发展，要营造一个兴趣化的理念，不仅要融入课堂，更要融入社团，运动会等等。一节兴趣化的课程从以下几方面体现，场地器材布置；大胆选材创新；教学方法手段多样化；祁老师鼓励青年教师再接再厉。最后教研员陆老师进行了总结，一堂展示课，充分展现了一中心小学全体体育教师团结的氛围，执教老师根据自己的专业特长选择了游泳这个成功教材，也希望各个学校的老师可以根据自己的特长专业钻研兴趣化教学，本次课的教材真正突出了“基于兴趣，动感育人”这一主题。