6月15日上午，在宝山区第一中心小学召开了宝山区教育科学研究重点项目“教学德性理论视域下经验型教师课堂对话行为优化的实践研究”的开题论证会。上海师范大学国际与比较教育研究院王洁教授、上海市教育科学规划办公室熊立敏老师、宝山区教育学院科研室老师以及一中心小学的课题组成员参加了本次会议。

首先，一中心小学的科研负责人从研究意图、概念界定、研究目标及内容、研究步骤等方面汇报了课题开题报告以及近阶段的思考和预设的一些做法。之后由论证专家评议，专家充分肯定了课题的价值：从教学德性角度探索教师课堂对话行为优化的策略，为突破教师发展的瓶颈提供了新的视角，对推动教师研究的科学化方面具有借鉴价值。在课题的具体操作方面，专家也提出了一些想法和建议。课题组的老师积极地回应，专家和成员们展开了一场热烈的头脑风暴：探讨概念的准确界定、研究路径的科学预设、观测工具的合理设计等等。与会成员在此过程中深入思考优质课堂的要素，收获了智慧，感受科研的魅力。