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教科研驱动与教师自主发展——盛桥中心校开展2016年教科研成果评比活动

作者:上海市宝山区盛桥中心校 来源:上海市宝山区盛桥中心校 发布时间:2016-12-27 17:15:15 点击数:

     盛桥中心校举行了2016年教科研成果评比表彰会。

学校本着科学性、实践性和有效性等标准,对教师的教育教学文章进行了评选,评出了11篇优秀征文。在表彰会上,学校宣读了表彰名单,并进行了颁奖。随后校长在总结中,肯定成绩的同时,提出了努力方向:一是遵循“始于实际问题、提炼可行课题、善于思考实践”的科研方法,二是在坚守“诚实守信、行近志远”的校训同时,善于借鉴、积极模仿,推进自我成长。

会上,学校还向全体教师推荐了《上海教育科研》、《现代教学》等杂志,并希望教师以这次活动为契机,认真学习,积极参与教科研实践活动,努力提高教育教学成效。

教师自主发展是学校不断前行的关键,而教科研是实现教师自主专业发展的重要力量。为了激发教师参与教育研究活动的积极性,引领他们自主发展,帮助他们运用先进的教育理论解决教育教学活动中的实际问题。本学期,学校开展了以“教科研驱动与教师自主发展”为主题的教科研成果评比活动。广大教师积极响应,结合教育教学实践,寻找问题,或同伴互助,或请教专家,或查找资料,寻求对策,并以切身的体会写出了一篇篇教育教学案例和经验总结。

 

 

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