近日，宝山区幼教生活课程指导团在太阳花幼稚园开展了以 “基于幼儿良好生活态度形成”为主题的实践研讨活动。本学期，指导团开始探索如何通过游戏化情境的创设，来给予幼儿充分的感知和体验，从而促进幼儿生活态度的改变。

本次活动，指导团的成员针对“愿意与同伴友好相处”的幼儿生活态度薄弱点，分别开展了中大班三个生活活动的实践，活动从不同的视角，进行了生活活动游戏化的全新探索。生活活动《一起来》以社会热点“爸爸去哪儿”为导入点，帮助幼儿梳理了当自己和他人遇到困难时，需要解决的三种方法，再通过穿反穿衣和运球两个小组游戏，让幼儿在游戏中充分体验三种方法的运用。而中班活动《吵相木》则首先让幼儿进入自选游戏情境，从游戏中的问题情境出发，运用绘本让幼儿知道当与他人意见不合时的处理方法。大班生活十分钟《共同游戏欢乐多》运用了摄像将幼儿现场与同伴游戏的场景拍摄下来，引导幼儿去发现吸引同伴的好方法，并在再次的游戏中进行迁移运用。

三个活动后，指导团导师和学员对活动展开了研讨，大家一致认为，以游戏情境体验为主要方式的生活活动不仅让孩子们在玩中体验，获得了生活态度的情感变化，还在玩中改变，改变了以往孩子们光说不练，或者只会说，而到了真实的生活情境中就说做分离的现象，对于幼儿良好生活态度的形成非常有效，真正让幼儿在游戏中体验，生活中成长。