数学教研组开展了“关注课堂对话，促进有效教学”的主题教研活动。青年教师上了一堂研讨课，组内的老师们事先分组，从关注课堂对话的五个不同的角度进行观课；课后，教研组从“课堂对话的适时性、启发性、语言明确、关注度、有效评价”等五个方面进行了交流与探讨。

随后从“如何上好复习课”、“如何创造互动环境，制造矛盾冲突”、“课堂教学要兼具科学性、艺术性和思想性”等方面专家老师作了点评，校领导充分肯定了数学教研组老师讲真话、找问题、提建议的研讨学习氛围，提出有效教研是教师专业成长不可或缺的环节，建议老师们更多关注学生学习习惯的养成教育，在课堂教学主导过程中注重学习任务的明确，及时反思教学中的不足，积累典型个案，提升专业知识的研学能力。

学校将以“青蓝工程工作室”为基点，鼓励广大教师践行“两学一做”，即学习课程标准，学习专业技能，做一名提高课堂教学有效性的探索者和引领者。