近日，区高三语文“作文教学”主题教研活动在通河中学开展，活动包括通河中学骨干教师的作文指导教学实践课以及区学科教研员老师关于“理性思辨”的讲座两大内容。上海师范大学詹丹教授到场指导，全区兄弟学校语文老师参与研讨。

通河中学老师的课从当前语文作文教学中的难点切入，致力于培养学生辩证思维，围绕“全面看待问题”深入探讨如何完整地阐述“对立而统一”的观点。课堂上既有方法指导，也有学生习作。詹丹教授肯定了本堂作文课对学生指导的有效性，也给予了更高的期望。实践课后，区教研员老师进行了“辩证思维”的专题讲座，为区内高中老师作文教学培养学生“理性思辨能力”的核心问题上，提供了策略指导。

通河中学语文组致力于以“高中议论文序列化写作教学”为科研特色的教研组发展。全体老师共同参与了整个磨课的过程，大家从辩证思维的维度界定、讨论到高考作文题的深入理解，有争论、有共识，在碰撞中获得交流和进步，今天的课也是一个阶段性的成果，也为进一步推进实践作努力。