司雯老师的《PRT对自闭症儿童口语发展的个案研究》 ，以个案的呈现方式向各位学员们展示了PRT这个关键行为技术的要领及实施方法。曹钟文老师做了《指向共同注意的游戏教学》《改善班级适应行为的个案研究》的主题讲座，她通过评估量表、数据、录像向学员们展示了如何将游戏与训练有机的结合，也强调了一个专业团队的重要性。陈奇老师做了《教育从了解开始》的主题讲座，从自闭症儿童的核心障碍、主要理论、教育策略向学员们介绍了自闭症的真实世界以及现有已被认证的教学策略。

三位老师结合自己的教学经验，与学员们就自闭症这一话题积极互动，展示了特教教师的专业水准，深受学员们的认可。