6月12日，红星小学教学督导工作在前期充分调研的基础上，如期召开。本次校内督导主要针对我校四年级教学的全面工作。

学校各条线的行政分别从语、数、英、综合、德育等方面分别反馈调研的基本情况与总体的评价。在肯定细节处的同时，更条线都更强调团队和谐协作的力量与智慧分享。

教导处就前期为深入了解四年级学生的课业负担，也为了促进学校的减负增效工作而进行的问卷调查活动做了详细的数据解读。

每学期一次定年级的校内督导，旨在引发各年级教师有针对性的思考，在培养学生的学习方式上，督促学生养成良好的习惯基础上，照顾个体差异，兼顾全面发展。这项工作在红星将持续开展。