为进一步夯实课程标准要求，增强教学评价多元性，完善教学评价活动体系，提高学生学习成果体验，5月29日，共富新村小学召开“基于课程标准的教学与评价”推进工作会。

学校对“基于课程标准的教学与评价”问卷调查统计分析报告进行了详细的解读，反馈了本校“基于课程标准的教学与评价”工作推进情况，并指出了实施过程中存在的问题与不足。同时，也对教学与评价活动的后续推进提出了三点要求，一是教师要在教学中重点落实教学与评价活动，二是教师在评价学习成果时要丰富评价形式，三是各部门要统筹安排，形成合力，保障这项工作的有序、持续推进和完善。

随后，教师们进行了分组交流。针对如何丰富教学活动形式和学习评价形式，如何提高学习的有效性进而减轻学生学业负担，增强学生学习愉悦度等方面，大家各抒己见，现场讨论热烈。