为了更好的与结对学校携手探究“基于课程标准”的学习，交流教学经验，达到共同进步的目的，共促学校办学水平，共提教育教学质量，实现有效课堂教学的目的，上周五，虎林路小学8位老师，与大丰南翔实验小学、川东农场学校开展了“同课异构”课堂教学互动交流研讨活动。

        通过短暂的交流，孩子们马上就喜欢上了这些“上海老师”。首先由虎林路小学的青年教师和南翔实验小学语、数、英老师分别执教课题为《迷人的蝴蝶谷》、《角》、《animals  I  like》三节课进行了同课异构。相同的内容，风格迥异的教学方式，很好地体现了江苏与上海的不同教育理念，让人有眼前一亮的感觉。随后，老师们分成语、数、外三个教研组开展交流研讨活动。几位执教的青年教师先进行了说课与反思，然后由联合共同体的校长和老师分别进行了点评与研讨，大家都觉得本次活动给予了自己较大的启发，让大家在两种版本、两种风格、不同的教育理念的互相结合、互相汲取精华的道路上打开了一扇门。上海川东农场学校校长和学科教师、大丰南翔的教育局副局长、教研员、大丰教育联合体一行领导、老师全程参与了活动，并对此次活动给予了评价。

        在这次交流活动中，双方秉持“基于课程标准、探索有效课堂、共创新优质学校“的共同目标，在课堂教学与评价上进行了深度的交流，取得了良好的效果。