4月8日下午，通河四小全体教师在校录播室观摩了一堂数学学科师徒结对汇报展示课活动。
        汇报课由教龄两年的徒弟小陆老师执教五年级《认识体积》一课，她充分借助实物，通过让学生在观察、操作、比较中逐步感受和完善对体积概念的理解，再运用到实际生活中，层层递进、循循善诱，使学生在轻松的氛围中不知不觉通过物体所占空间大小得出体积的概念。课后，数学学科教导带领全体老师们进行了集体评课，不同学科老师积极参与讨论交流，肯定小陆老师专业成长取得新飞跃的同时也提出了中肯的建议。
        最后师傅顾老师做主题《数学就是好玩》微讲座，与全体老师分享了数学教研组从学生认知规律出发，着力让学生在生活实例中提取数学问题，使学生感受到生活中处处有数学，教研组团队在让学生体验快乐学习、提升思维品质、激发学习兴趣的点滴感悟。
        集体研讨交流学习活动更新了教育理念，共享了教育资源，有效促进教师间互相学习、共同提高的目的。