3月20日上午，罗南中心校接受上海市教委督导室专家组对学校“基于课程标准的教学与评价”工作的专项督导。
　     首先学校作了题为《基于课标构建快乐课堂，多元评价促进健康成长》的专题报告，重点介绍了我校“基于课标的教学与评价”工作的开展情况。学校非常重视校本研修，遵循规律，研读教材，注重表现性评价，强化过程性评价，体现综合性评价，有效落实了“基于课标”的教学与评价。通过一年级学习准备期工作、教学一日视导工作、家长开放日活动、师徒结对课、骨干教师展示课、教研组日常活动、专家引领等工作的有效整合，切实推进了该项工作的有序推进。学校介绍了工作推进中的做法、经验、特色与困惑。
　　专家组老师听了一年级的语文课和英语课，并分别与学校领导、一年级任课教师、一年级学生进行了访谈，查阅了校本培训、学习准备期、家长开放日、快乐活动日、有特色的学校评价等过程性资料。

此次专项督导，让老师们进一步理解了“基于课程标准的教学与评价”工作的重要性。让每一个孩子健康快乐地成长，就是我们每一位教师永远的追求。