为进一步推进以“模块教学”为实施项目的“新优质学校”创建工作，并为下一阶段视导工作提供依据，近日，上海农场学校召开上学期期末考试质量分析会议。
　　质量分析模块是“模块教学”的重要组成部分，遵循“数据采集的客观性，质量分析的精准性，后续措施的有效性”的原则开展。分教师个体、教研组、教导处三个层面。前两个层面的分析工作之前已经完成，本次会议由教导处作校级分析。
　　会议由教导处两位老师分别对小学部、初中部的考试情况进行了详细的分析和解读，同时对上一阶段的视导工作进行了总结和反馈。从数据上看，视导工作取得了明显的成效，下阶段仍将开展更有针对性的校内专项视导，给教师提供更有实效的建议和帮助。
　　最后，学校对质量分析三个层面的分析重点进行了进一步的要求，并针对各个角度的分析制定切实有效可操作的后续措施，要从学生的长期发展的眼光进行教育教学。