2015年1月22日，华师大宝山实验学校政教处举行了班主任带教总结会，共同探讨即将过去的2014学年第一学期的班主任工作。
　　通过班主任带教，新班主任熟悉了班主任的工作流程，也更熟悉学生；意识到把握住严格尺度的重要性；都表达了只有做了班主任，才是真正的老师华师大宝山实验学校班主任工作以传、帮、带的形式进行见习班主任的培养，优秀的班主任带教队伍为见习班主任的成长提供了积极有效的助力，带教过程同时也是优秀班主任自我提升、自我总结的有效途径。